美国幼儿教育协会对于早期教育的内容特别强调了五个方面的内容，即社会、情感、审美、智力和语言发展。而许多家长在具体实施的过程中，却往往将早期教育做单一的理解。比如：一些家长把早期教育看作是超前进行的学校教育，理解为是认字、背诗、阅读、学特长等智力开发活动。实际上，早期教育包含的范围非常广泛，这些内容大致为12个方面：
1.大脑与五官刺激；
2.身体素质与身体协调能力；
3.情绪能力和心理健康；
4.语言能力；
5.良好个性与人格；
6.良好生活习惯；
7.社会性能力；
8.求知欲开发与保护；
9.知识积累与学习能力（读写算）；
10.审美趣味与能力；
11.特殊才能发现；
12.特殊技能培养。（来源网络，版权归原作者所有）