3-4岁的宝宝
在这一时期，给宝宝讲故事时，他们可会更加注意书上的字，有的宝宝还能把书中的文字与头脑中记忆的事相对应，把故事与自己的生活经验联系起来，能够指认和辨认简单的字。在这一时期，宝宝对故事中的事也开始思考了，所以应鼓励宝宝在家长讲故事的过程中插话和复述、提问等。
4-5岁的宝宝
这一时期，宝宝阅读的好奇心更强，对文字与故事的内容开始了猜测，识字较多的宝宝，可以开始自主的阅读了。这时给宝宝选择的图书也可以更加的多元，如图画书、童话、寓言、散文等等，这些可以帮助宝宝获取全方位的知识和多样的情感体验。
5-6岁的宝宝
这一时期的宝宝，已经可以把书面语言和生活经验联系在一起，会在生活中运用书面语言。他们已经学会默读，会复述故事，能回答故事中的问题，能自己编故事结尾，能表演故事的情节，也开始喜欢推理，能分辨美丑善恶。所以这一时期为宝宝选择的图书要注意其思想性。
作为家长还是要为宝宝把关的，您在和宝宝购买书籍的时候，也可以旁敲侧击的引导宝宝选择适合他的书，相信这样的经历应该是很美好的。（来源网络，版权归原作者所有）